জাতীয় প্রাথমিক শিক্ষা পদক অর্জন মাহফুজের

লেখক: Shiuly
প্রকাশ: ১১ মাস আগে

Manual7 Ad Code

 

Manual2 Ad Code

মৌলভীবাজার প্রতিনিধি

জাতীয় প্রাথমিক শিক্ষা পদক ২০২৫ এ জাতীয় পর্যায়ে দ্বিতীয় স্থান অর্জনের গৌরব অর্জন করেছে মৌলভীবাজার সদর উপজেলার উত্তর আটঘর সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের মেধাবী শিক্ষার্থী মাহফুজ উদ্দিন।

গত ০১ জুন রবিবার প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তর আয়োজিত এ প্রতিযোগিতায় দেশের ৬৪টি জেলার ৬৫ হাজার ৬২০টি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের মধ্যে চূড়ান্ত প্রতিদ্বন্দ্বিতায় অংশ নিয়ে দেশসেরা হয় এই কৃতি শিক্ষার্থী।

Manual5 Ad Code

মাহফুজ সিলেট বিভাগ থেকে অংশগ্রহণ করে কাব স্কাউট (বালক) ‘খ’ গ্রুপে দ্বিতীয় স্থান অর্জন করে ।

মাহফুজ উত্তর আটঘর সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের মৌলভীবাজার ইউনিটের একজন কাব শিশু। বিভাগীয় পর্যায়ে চূড়ান্ত প্রতিযোগিতায় সাফল্যের পর জাতীয় পর্যায়ে অংশগ্রহণ করে সে এ গৌরবজনক স্থান লাভ করে। তার এই অর্জন শুধু তার বিদ্যালয় নয়, মৌলভীবাজার জেলার শিক্ষাঙ্গন ও স্কাউট আন্দোলনের জন্যও এক গর্বের বিষয়।

মাহফুজ উদ্দিনের বাবা মোঃ সাহাব উদ্দিন উত্তর আটঘর সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সহকারী শিক্ষক এবং বাংলাদেশ স্কাউট, সিলেট অঞ্চলের একজন এএলটি (Adult Leader Trainer)। তার মা রিপা বেগমও একজন শিক্ষিকা, যিনি মৌলভীবাজার সদরের সমশেরগঞ্জ সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে কর্মরত।

Manual4 Ad Code

প্রতিযোগিতার জাতীয় পর্বটি অনুষ্ঠিত হয়, ঢাকার প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তরের মাল্টিপারপাস কনফারেন্স হল রুমে।
অনুষ্ঠানে সভাপতিত্ব করেন প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তরের মহাপরিচালক জনাব আবু নূর মো. শামসুজ্জামান। প্রধান অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয়ের উপদেষ্টা অধ্যাপক ডা. বিধান রঞ্জন রায় পোদ্দার।
বিশেষ অতিথির বক্তব্য রাখেন প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয়ের সচিব জনাব আবু তাহের মো. মাসুদ রানা এবং আরো বিশেষ অতিথি ছিলেন জনাব মাসুদ আকতার খান অতিরিক্ত সচিব (বিদ্যালয়), প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয়।

Manual6 Ad Code

মাহফুজের এই সাফল্যের পেছনে তার পরিবার, শিক্ষকবৃন্দ ও স্কাউট সংগঠনের অবদান অনস্বীকার্য। ভবিষ্যতে সে যেন দেশ ও জাতির কল্যাণে আরও বড় ভূমিকা রাখতে পারে—এই কামনায় সে সকলের কাছে দোয়া চেয়েছে।

সংবাদটি ভালো লাগলে শেয়ার করুন।
  • জাতীয় প্রাথমিক শিক্ষা পদক অর্জন
  • Manual1 Ad Code
    Manual5 Ad Code